“江西推动“双减”从业落地见效”

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日前，中共中央委员会办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生工作负担和校外培训负担的意见》，确定校外培训机构不得占用国家法定假日、假日、寒假组织学科类培训。

“双减”政策在江西怎么落地？ 校外培训机构怎么管理？ 省教育厅表示，我省将“双减排”工作作为重大民生工程，一方面要多次从根本上进行管理，严格执行负面政策规定，加强工作统一管理，以深化教育教学改革、完善教育教学评价机制、加强教育教学研究等方面为中心，提高课堂教学质量 使学生在校内充分掌握，不断提高学校课后服务水平，满足学生个性化的诉求。 另一方面，建立“双重减排”实务领导小组和专业统筹机制，组织开展校外教育机构专项治理行动，形成较为有效的实务合力，统筹学校、社会、家庭力量形成三位一体的育儿格局。

通过一系列措施，全省各地“双减”事业有序推进，进展良好。 截至今年8月14日，全省共有1023所学校开展暑期主机，参加学生人数共计13.4万人。 全省暂停和取消注册377所学科类校外培训机构，义务教育阶段的校外培训机构学科类暑期班全部关闭。

省教育厅基础教育处负责人表示，我省正在加快编制“双重削减”事业的相关措施和一系列配套政策文件。 下一步是建立校外教育机构管理部门联动和监管的长效机制，规范培训行为，及时公布校外教育机构的管理情况，明确有问题的校外教育机构。 并逐步发挥学校主阵地的作用，着力提高教学质量、作业管理水平、课后服务水平，推进课堂教学改革、教学评价改革、考试招生改革等，更好地引导学生回归校园，减少参加校外培训的“双减排”事业的落实 作为监督评价地方各级政府履行教育职责的重要文案，开展专项监督，对不履行职责、措施不到位的单位和相关负责人严格追究责任。