“让VR点亮教育未来”

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本报记者黄继妍

“vr的出现，使以前流传下来的教育领域更加丰富了。 由此，学生们进入了全新的现实学习环境，能够形象地表现出以前流传下来的教材和教具无法表现的微观世界、危险世界，形成了沉浸感高、互动有序、文案丰富的vr教育形式 学生不仅可以扩大多维度的空区间，使学习变得有趣，还可以大幅提高学习效果。 ”。 10月20日，在世界vr产业大会教育培训分科论坛上，阿里巴巴高级专家张洁对虚拟现实教育产业的快速发展前景充满信心。

在论坛上，公司家和学者们认为虚拟现实技术的成熟给教育行业带来了巨大的变革。 国家重视教育新闻化，推进vr教育形式的落地，使虚拟现实教育成为潮流。 南昌相继采用了几所中小学的vr实验室。 课堂上的vr让学生们在虚拟世界中，体验课堂知识的实景演绎，在虚拟平台上进行不同的实验。 “以前上生物课，只能通过老师的讲解来理解心情，但现在采用了vr装置，人体的心脏结构立体而真实地出现在了我的眼前，上课的知识点变得清晰了。 ”南昌市第27中学生横尉嘉说，她现在对生物学课很感兴趣。 南昌绿地国际博览中心的vr/ar产品和应用展览会、江西科骏的展示场、南昌二十七中、南师附小等学校的学生们，上了几堂vr教育公开课，聚集了观众的周围。 大会期间，htc威爱教育南昌企业正式落户红谷滩新区，通过与国内外高校合作办学等途径，培养虚拟现实产业专业人才，支持南昌vr+教育快速发展为世界一流。

“我们要完成沉浸式教学，最大的挑战是，每个人的身体不需要懂编程，不需要沉浸式，不需要懂三维，能否制作沉浸式课件。 ”北京航空航天大学软件学院创始院长孙伟认为，虚拟现实的创新教育做法论，不是革命性的做法，不改变以前流传下来的教育，必须让老师继续在ppt和黑板上讲课。 只是，在需要用沉浸式教材说明较难的知识点时，可以用这种方法进行比较有效的教育。 通常，这个过程应该不长。 只需要几分钟。